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TEACHING PHILOSOPHY

教學細節
為什麼 SS ACADEMY 不同?


小班制、循序引導、細節觀察與水中安全, 是 SS ACADEMY 教學設計的核心。 我們不只希望學員完成動作, 更重視是否真正理解自己的身體、呼吸與水感。

HOW WE TEACH

教學不是把動作塞進身體,
而是讓身體真正理解怎麼做。

每一位學員的水感、呼吸習慣、緊張程度與動作模式都不同。 因此 SS ACADEMY 不採用單一節奏要求所有人同步前進, 而是先觀察,再判斷,再安排適合的練習順序。

THREE CORE PRINCIPLES

三大教學核心

01 / UNDERSTAND

先理解,
再讓動作發生

我們重視動作品質,而不只是完成距離。 教練會用容易理解的方式說明浮力、阻力、 身體位置與推進之間的關係, 讓學員知道「為什麼這樣做」, 再把理解逐步轉化成實際動作。

02 / SAFETY

游得更遠之前,
先學會如何面對水

課程除泳姿外,也會依程度安排漂浮、 呼吸控制、體力管理與水中安全觀念。 目標不是製造恐懼, 而是讓學員遇到不熟悉或疲勞狀況時, 知道如何先穩定自己並做出適當反應。

03 / OBSERVE

先觀察學員,
再決定今天的進度

面對怕水或初學者, 教練會觀察呼吸速度、身體緊繃、 抓握動作與入水反應, 依當下狀態調整練習節奏。 不以強迫進入深水或快速推進作為教學方式。

COACHING DETAILS

教練在看什麼?

呼吸節奏 是否憋氣、急促,或因緊張失去節奏。
身體張力 肩頸、手掌與核心是否過度用力。
身體位置 頭、軀幹與腿部是否維持有效流線。
心理反應 是否需要降低刺激、重複建立安全感。

LEARNING PROCESS

一堂課,不只是「開始游」

STEP 01 觀察

確認當天身體、水感與心理狀態。

STEP 02 理解

說明本次練習目的與動作概念。

STEP 03 練習

拆解動作,逐步建立新的身體感受。

STEP 04 調整

依實際反應修正節奏與技巧。

INDIVIDUAL APPROACH

成人與兒童,不會使用完全相同的教學方式

成人學員往往需要更多動作理解、過去經驗修正與心理安全感建立; 兒童則更重視注意力、動作探索、遊戲化引導與安全規則。

因此課程會依年齡、程度、身體狀態與實際學習反應調整, 而不是只依照「第幾堂課」決定今天一定要學到哪裡。

FIND YOUR STARTING POINT

不確定自己該從哪裡開始?

告訴我們目前的程度、是否怕水、 最想改善的問題與方便時段, 由教練協助判斷適合的學習方向。

與教練聊聊 →

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